Disculpad que haya tardado en publicar el vídeo. Aquí lo tenéis. Hoy tocan las páginas 54-55 del libro, fue error mío lo que puse en la tabla. Así, el trabajo de Natural Science queda de la siguiente manera:
Espero que hayáis pasado un buen fin de semana. El trabajo de inglés de hoy es la página 92 del Classbook y del Activity Book. La página 93 NO hay que hacerla, en ninguno de los dos libros.
Después del parón de ayer por el Día del Libro volvemos a nuestros vídeos de Inglés.
Hoy tenemos sorpresa, Alex se encarga de leernos la historia del Classbook (page 90-91). Lo ha hecho con muchísimo cariño, espera que os guste. Si es así, poned comentarios aquí abajo, le hará ilusión leerlos.
Luego las copiaremos de manera ordenada en el cuaderno para tener una planta.
Por último haremos un dibujo de la planta que os gustaría tener.
Una vez terminada la actividad, escribiremos debajo 4 palabras que lleven "br" y elegiremos una y haremos una frase. Siempre empezaremos las frases con mayúscula👍
NO OS OLVIDÉIS LEER TODOS LOS DÍAS QUE EN EL PRÓXIMO ZOOM PONDRÉ NOTA😊😊😉
Aquí va el vídeo de hoy. Os pido disculpas por la calidad, pero estoy teniendo problemas con el micrófono del ordenador y he tenido que grabarlo con el móvil.
Están los dos libros (Class y Activity) en un sólo vídeo.
Nueva entrada con los vídeos de Science de los ejercicios de hoy martes 21 de abril.
Para aquellos que no tengáis el libro físico de Natural, me vale con que escribáis en una hoja el número del ejercicio y la respuesta. No os compliquéis.
También podéis hacer los ejercicios en el propio libro digital y hacer fotos de la pantalla.
Un saludo,
Juncal
Hoy leeremos la lectura dos veces.
En el cuaderno pondremos la fecha larga .
Debajo copiamos las preguntas y las contestamos
Buscaremos en la lectura dos palabras que comiencen con mayúscula y haremos una frase con cada una.
Podéis hacer un dibujito de unos de los personajes.
Leeremos un ratito . Leer es obligatorio todos los días😉😉😉😉😉.
Pondré buena nota en la reunión a quién lea muy bien.👏👏👏👏
Haremos la ficha completando con : m , p , l , s y rodearemos lo que nos pide .El que no pueda imprimir no pasa nada . Escribiremos los nombres en el cuaderno.
Elegiremos tres de las palabras y las separaremos en sílabas .
Leemos un ratito que sé que alguno se está haciendo el remolón o remolona y no lee y en la próxima reunión me daré cuenta 😉
Había colocado para hoy otra manualidad de unas arañas que os dije en la reunión pero la dejaremos para otro día y haremos hoy cuerpos geométrticos. A disfrutar mucho !!!
Chic@s qué bien me lo he pasado en la reunión y qué guapiiiiisim@s !!! Estáis enormes y muy responsables.
Os habéis portado fenomenal y así tendréis que seguir siempre para aprender muchas cositas y así cuando lleguemos a segundo esté chupadísimo😉😉😉😉
Hoy para terminar la semana en el cuaderno vamos a separar palabras en sílabas.
No olvidéis lo que hablamos en la reunión del cuaderno.
Colocamos la fecha larga y copiamos :
Separa estas palabras en sílabas:
Queso :
Campesino:
caramelo:
Ferrocarril:
Sol:
Amor:
Haz una frase con "amor" y otra con "caramelo"
Amor :
Caramelo:
No os olvidéis de leer que en la próxima reunión leeremos a ver si han mejorado 😏😏😏😏😏😏
Buenos días chic@s , en el cuaderno ponemos la fecha larga.
Bajamos a la siguiente línea y en el centro ponemos dictado y lo subrayamos.
Escuchamos atentamente y lo escribimos.
Una vez terminado lo corregimos y las palabras mal escritas las subrayamos y hacemos una frase con cada una.
Para terminar hacemos un dibujo de una de las frases.
Por último volvemos a leer el dictado de nuestro cuaderno y las frases.
Descansamos un poquito antes de empezar las mates💪💪
No olvidéis enviarlo el viernes!!!!
Hoy trabajaremos en el libro.
Haremos las páginas 154-155 leemos detenidamente los enunciados y coloreando bien .
Utilizaremos la regla siempre que la necesitemos como por ejemplo para unir.Así nos quedará mejor😉
Y el que quiera o tenga alguna duda podrá volver a ver el vídeo de los cuerpos geométricos que subí el martes.
En el cuaderno pondremos la fecha corta y realizaremos las siguientes operaciones:
Coloca y calcula:
6 4 + 3 7 =
8 3 + 1 8 =
4 5 - 1 0 =
2 3 - 1 1 =
Pues por hoy terminamos!!!!💪💪 Me lo enviáis el viernes😍😍
Pondremos debajo actividad 1 y las respuestas correctas.
Debajo actividad 2 y el nombre de cada dibujo , podéis dibujar si os apetece.
Y la actividad 3 copiar la frase.no os olvidéis de comenzar con mayúscula y acabar con punto.😍😍😍
El que quiera puede imprimirla.
Para finalizar haremos dos frases en el cuaderno una con "cuchillo" y otra con "paquete".
Estos deberes me los enviáis el viernes😏
Hoy repasaremos los cuerpos geométricos y haremos la ficha.Los dibujaremos en el cuaderno , coloreamos como nos pide el enunciado y contestamos a la pregunta.Os dejo un vídeo para refrescar la memoria😏
Hoy para empezar en el cuaderno pondremos la fecha como siempre( la larga ) y en 5 frases me contaréis lo que han hecho estos días con vuestras familias y un dibujo de lo que más os ha divertido.La titularemos:
Martes 14 de abril del 2020
Una Semana Santa diferente
También leeremos las poesías y en el cuaderno responderemos a las preguntas, copiamos únicamente la correcta.El que tenga impresora también puede imprimirla.
Hola chic@s espero que hayáis descansado estas vacaciones junto a vuestras familias.
Ahora empezaremos a trabajar todos los días un poquito de todo lo que vaya subiendo al blog.Esta semana cortita la dedicaremos a repasar todo lo dado hasta ahora.
En el cuadro de la semana que hemos colgado , veréis los deberes que hay que entregar y el día. Será siempre los VIERNES para facilitar las cosas a los papás 😉😉-
Ahh se me olvidaba!! Poneros guapos que nos iremos viendo en breve. Os echamos mucho de menos😍😍
Espero que hayáis descansado estas vacaciones. Aquí os dejo de nuevo el vídeo de como acceder a los libros digitales de Science. Si tenéis cualquier problema con los códigos poneos en contacto conmigo por email aleixandreprimero@gmail.com para que os consiga otros nuevos.
También os dejo los vídeos de las páginas que hay que hacer hoy:
Aquí os dejo el enlace al tema 7 del libro, que empezamos estos días. Recordad que es necesario acceder para escuchar los audios de los ejercicios de listening y ver los vídeos. Haz clic en la imagen del libro correspondiente para abrirlo.
Hoy seguimos trabajando un poquito las sumas con llevadas , sin olvidarnos de la que nos llevamos. Para los que sigan con ganas de trabajar en el cuaderno escribimos estos números:
36:
76:
69:
87:
99:
NOS VEMOS ESTA TARDE , QUÉ GANAS A PONERSE GUAP@S!!
Una recomendación para las vacaciones , simplemente os pido que leáis un poquito todos los días y hacer los cuadernillos una hojita como siempre ( lunes , miércoles y viernes) y chin pun!!!💃🏽🕺🏼🎉🎉🎉🎉 a disfrutar y descansar .
No queda nada campeon@s y qué bien estáis trabajando!!
Para terminar el último esfuerzo vamos!!
Pag 200-201 a leer despacio que las preguntas son sencillitas.
Al leer no olvidéis entonar las exclamaciones e interrogaciones , y parar y respirar en los puntos.
Os dejo un vídeo muy interesante que os va a gustar
Aquí os dejo más vídeos, esta vez de Social Science: repaso del tema 4 y de explicación de los ejercicios, esta vez las páginas 46-47, 48 y y 50. Seguiré subiendo el resto del tema.
Pag 150-151
Hoy nos toca repasar en el libro las sumas con llevadas.
NO OS OLVIDÉIS QUE SIEMPRE EMPEZAMOS POR LA UNIDAD.
Para los que queráis practicar un poco más las operaciones en el cuaderno podéis hacer las siguientes: (opcional)
Coloca y calcula:
5 6 + 1 7 = 6 7 - 30 =
7 9 + 7 = 2 4 - 2 1 =
Repasamos con el vídeo la suma con llevada💪🏻Luego a jugar!
Pag 198=199
Hoy haremos estas dos páginas y estaremos muy atent@s a la mayúscula.Después de punto siempre mayúscula y al principio de cada frase.El dictado lo leemos varias veces y cuando papá y mamá tengan un ratito lo podéis hacer ; si no puede ser hoy no pasa nada.
En la la página siguiente recordaremos los animales y sus crías
Os ayudo y os dejo unas pistas :
Caballo-potro
Cerdo-lechón
Oveja- cordero
Gallina- pollito
Aquí os dejo un vídeo para repasar la mayúscula.
A trabajar campeones!
Y por favor todos los días después de los deberes a leer un poquito!
El que quiera seguir trabajando en el cuaderno puede contarme en cuatro frases como es “el caballo” y hacer un dibujo.