WHY ARE YOU DOING A GOOD JOB?
BECAUSE WE ARE VEEEEERY GOOD STUDENTS!!!
EXACTLY!!!!
Try these activities with WHY and BECAUSE!!
EEEEEEEEEEEAAAAAAAAASSSSSSSSYYYYYYYY!!!!!
And try this activity and choose: AM, ARE, IS
REMEMBER!!!
I AM
YOU ARE
HE IS
SHE IS
IT IS
WE ARE
YOU ARE
THEY ARE
Bueeeenos días de martes ratones y ratonas,
Os dejo aquí el enlace para jugar al trivial, que no nos ha dado tiempo a hacerlo en la clase de hoy.
https://view.genial.ly/5ea71e1f63183e0d944ab26c/game-trivial-segundo-primaria
Habéis hecho fenomenal el juego matemático porque tenía algunas operaciones difíciles, pero ¡lo habéis superado con creces! Sois unos súper cracks!!!
Espero que esté trivial os salga igual de bien y sobretodo, que disfrutéis un montonazo.
HASTA MAÑANA, POR FIIIIIIN!
María
Hola de nuevo mis ratones y ratonas,
os dejo por aquí el enlace al juego de pasapalabra para que podáis jugar cuando os apetezca.
¡MUCHA SUERTE!
https://view.genial.ly/5eac747d7b8ef50d76d1f5e6/game-pasapalabra
Ya me contaréis qué tal se os ha dado 😊
Disfrutad del fin de semana, ¡el lunes nos vemos por fiiiiiin!
María
Let's practice with the actions you can do NOW!!!
Remember!!
I AM DANCING
YOU ARE DANCING
SHE/HE/IT IS DANCING
THEY ARE DANCING
¿¿Y si recordamos un poquito de nuestro SOLAR SYSTEM??
Hola ratones,
Os dejo por aquí las fichas interactivas de los problemas que hemos trabajado en la clase de hoy y otros adicionales, por si alguien quiere repetirlos y así practica (esto es opcional).
DETECTIVES DE PROBLEMAS
https://es.liveworksheets.com/gm466871ra
https://es.liveworksheets.com/vq500548il
https://es.liveworksheets.com/va595105lq
También, como os he comentado al final de la clase, os subo el vídeo cuento de “Cuando a Matias le entraron ganas de hacer pis la noche de Reyes”. Debéis visualizar y escuchar el cuento ya que mañana trabajaremos con él, y os ánimo a pensar ¿qué emoción sentís vosotros la noche de Reyes?
Un abrazo gigante,
María
¡¡Por favor, leed las indicaciones que os doy para cada enlace que queráis abrir para practicar los opposites!!
Please, read the instructions!!
VERY EASY!! Aquí vais a encontrar la palabra SLIM, recordad que es lo mismo que THIN.
YOU CAN DO THIS!!! Recordad que SLIM es lo mismo que THIN. Arrastrad las palabras a su sitio, eso es DRAG.
DRAG THE OPPOSITES!! Arrastrad las palabras a su sitio, eso es DRAG.
WORDSEARCH!! Recordad que aquí tenéis que buscar el contrario del que os dan.
Por ejemplo, si os dan BIG tendréis que buscar SMALL.
WORDSEARCH AGAIN!! Recordad que aquí tenéis que buscar el contrario del que os dan.
Por ejemplo, si os dan BIG tendréis que buscar SMALL. Recordad que el contrario de LAZY es HARDWORKING.
CROSSWORDS!! En cada cajita escribimos una letra en el orden correcto.
Os dejo una ficha interactiva sobre la gran nevada que hemos vivido estos días.
Lee todas las preguntas despacio y tómate tu tiempo para contestar y sobretodo...¡disfruta recordando! ☃️❄️
https://es.liveworksheets.com/ri1483607ri
María
¡Hola peques!
Me ha encantado veros en la videollamada y que me contéis lo especial que ha sido vuestra navidad. Aquellos que no hayáis podido contarlo hoy por cualquier motivo, no os preocupéis, que mañana empezamos por vosotros 😊
Mañana jueves, vamos a hacer un repaso de mates de la parte de cálculo y operaciones, y para ello quiero que tengáis preparada una “pizarra borrable”. Hacerla es muy sencillo, solo necesitáis un folio, una funda de plástico para meter el folio dentro y un rotulador. También podéis tener una servilleta a mano que os sirva de borrador.
Y si nos da tiempo después del repaso (que yo creo que si) he preparado un juego sorpresa ¡para jugar todos juntos!
Hasta mañana ratoncitos.
PD: seguid practicando la poesía del invierno, ¡ánimo!
María
¡Hoooola pequeños y pequeñas!
Os dejo por aquí la poesía del invierno que vamos a aprender durante el mes de enero. Podéis empezar a practicar, leedla todas las veces que queráis e intentad aprenderla poco a poco.
También os dejo una canción con la letra del poema, que sé que os encanta cantar y además es mucho más fácil aprendérsela así.
Además, debéis hacer un dibujo en un folio completo en el que plasméis lo que os inspire el poema, qué os imagináis al leerlo, qué recuerdos os vienen a la mente... podéis poner la canción de fondo para dibujar.
¡Hola peques!
¿Qué tal estáis? Espero que todos estéis fenomenal y que hayáis disfrutado un montón de la navidad y de estos estupendos días de nieve.
He preparado una tarea muy sencillita para hoy. Consiste en que contéis de forma escrita algunos de los momentos de vuestras vacaciones de navidad. Para ello, dejo por aquí la plantilla que había preparado para que podáis seguir las indicaciones sobre lo que tenéis que escribir.
Podéis imprimirlo si tenéis la posibilidad o bien hacerlo vosotros mismos en un folio copiando las mismas cosas (acordaos de utilizar la falsilla de líneas que os entregué en clase para escribir recto). Los cuadrados son para hacer algún dibujito en relación a lo que escribís.
Recordad que es importante que tratéis de escribir con buena letra y que la ficha tenga orden y limpieza.
Debéis traerla cuando volvamos a clase ya que las leeremos todos juntos y las pondremos en común.
¡Un abrazo gigante mis peques!
María
¡¡ Ya nos la sabemos!! ¡¡Ahora solo es cuestión de bailar, cantar y disfrutar taaaanto como yo!!😁😁
HOW OFTEN DO YOU LISTEN TO OUR NEW SONG?
DO YOU EVER DANCE TO OUR NEW SONG?
LET'S GO MY GIRLS AND BOYS!!!!!!!!!!!!!
En realidad luna en inglés se escribe solo con dos -o: THE MOON!! Pero estaba taaaaaan contenta de poder contaros cositas sobre la luna que me he emocionado y he escrito bastantes letras más!!
Yeaaaahhhh!!!!
¡¡¡Hoy hemos empezado a aprender sobre este maravilloso mundo de planetas, estrellas y satélites!!!
¡¡Aquí os dejo unos vídeos sobre lo que hemos estado trabajando hoy!! ¡¡Disfrutadlos!!
💓💓Good morning my little ones!!! 💓💓
Estos días estamos trabajando sobre algunos de los diferentes sistemas de nuestro cuerpo.
* THE RESPIRATORY SYSTEM
*THE CIRCULATORY SYSTEM
*THE DIGESTIVE SYSTEM
Para que podáis repasar os voy a dejar unos vídeos en inglés y en español sobre las diferentes partes de estos sistemas y sus funciones. Algunos los hemos visto en clase pero estará bien volver a verlos.
¡¡A por ellos, mis chicas y chicos!! Watch them, please!!!!
